25 ก.พ 67

สัมมนา บ้านนักวิทยาศาสตร์

วัฏจักรการทดลองบ้านนักวิทยาศาสตร์ 

1.การตั้งคำถาม

2.การตั้งสมมติฐาน

3.การทดลองค้นคว้า

4.การสังเกตสิ่งที่พบเห็น

5.การบันทึกผล

6.การอภิปรายสิ่งที่พบเห็น

แนวทางการส่งเสริมและประโยชน์

1.การจัดสภาพแวดล้อมมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก

ห้องเรียน

โดยปัจจัยที่สำคัญที่ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ตามธรรมชาติดังนี้

-เด็กทุกคนอยากจะเรียนรู้

-เด็กทุกคนมีศักยภาพที่จะเรียนรู้สามารถที่จะพัฒนาได้ตามประสบการณ์ที่ได้รับ

2.การจัดการเรียนการสอน

-เด็กและะครูมีกระบวนการเรียนรู้ร่วมกัน (Co-construction)

-เด็กมีวิธีการประเมินการเรียนรู้ของตนเอง (Metacognition)